Objetivo: evaluar el efecto preliminar del Aprendizaje Basado en Problemas en habilidades de Gestión del Cuidado. Método: cuasiexperimental pretest-postest, con alumnos de la carrera de Licenciatura en Enfermería de una institución educativa. Muestra de 29 alumnos (Grupo Experimental) y 74 (Grupo Co...
Guzmán-Almagro, María Isabel;
Oter-Quintana, Cristina;
Martín-Salinas, Carmen Clara;
Cid-Galán, María Luisa;
Carrillo-Camacho, Elena;
Navarta-Sánchez, María Victoria;
Castedo-Martínez, Oscar;
Alcolea-Cosín, María Teresa;
Fonseca, Luciana Mara Monti;
Parro-Moreno, Ana Isabel.
Abstract Objective: to evaluate the impact of the (edworkcases) educational intervention on students' evaluation outcomes in their clinical practices, their attitudes towards Nursing diagnoses, and their satisfaction. Method: this study used a cross-sectional observational design. The participants we...
ABSTRACT Objective: To report the experience of using the Project-Based Learning methodology, in emergency remote teaching, with undergraduate nursing students. Method: The study was carried out in the course "Educational Actions in Nursing Practice", developed remotely in 2020, during the pandemic cau...
Objetivos: elaborar um protocolo de avaliação de registros de enfermeiros em pediatria; aplicar o protocolo
problematizando com os enfermeiros aspectos relativos aos princípios fundamentais e cuidados básicos de
enfermagem na prática assistencial de enfermeiras pediátricas; discutir as implicaçõe...
Objetivo: descrever a percepção de discentes do Curso de Enfermagem de uma faculdade pública do Estado
de São Paulo, sobre o conceito de competências e compreender como a área de gestão e organização do
processo de trabalho vem sendo desenvolvida nas quatro séries deste Curso. Método: estudo e...
A utilização de metodologias ativas junto ao ensino da medida indireta da pressão arterial tem sido tema ainda pouco discutido na literatura, sobretudo quando trata-se de cursos de graduação nas diferentes áreas da saúde. Alguns cursos de graduação não trazem em seus currículos de forma explic...
Resumo Objetivo: analisar o efeito de um aplicativo no conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre diabetes durante a pandemia da COVID-19 bem como sua autoavaliação e satisfação. Método: estudo quase experimental realizado com 40 estudantes de Enfermagem da região nordeste, Brasil. Foi util...
Introdução: As metas de segurança do paciente constituem barreiras para evitar a ocorrência de processos inseguros, e os profissionais são atores ativos no desenvolvimento da cultura de segurança. Portanto, é necessária a formação de profissionais multiplicadores de práticas seguras a fim de p...
Resumo Objetivos Descrever os eventos metacognitivos contidos nos relatos de alunos de enfermagem após participação em jogo educativo e identificar as operações metacognitivas presentes nos relatos de alunos de enfermagem após participação no jogo educativo. Método Estudo qualitativo para a co...
RESUMO Objetivo: compreender a percepção dos estudantes de Enfermagem frente ao processo tutorial remoto no período de isolamento social decorrente da COVID-19. Método: trata-se de pesquisa qualitativa na modalidade compreensiva e interpretativa, fundamentada nos pressupostos da hermenêutica dial...
